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引言：是谁在误导孩子的审美和价值观？有网友已经把毒教材插图的事件上升到了颜色革命、西方价值观渗透和全面丑化毒化中国学生传统价值观的层面。这个事情没办法否认，因为无论吴勇、吕敬人等避开谈钱大谈情怀、艺术，暴露的人性之恶！再怎么洗都洗不白他们的逻辑链。

昨天这个人教版毒插画问题暴露后，我也坐不住了，赶紧叫我媳妇检查一下我家小学生的书。庆幸的是，在用的人教版语文和英语书、北师大出版社的数学书都没有出现这个问题，我建议各位家长也赶紧自查一遍。

另一个原因是广州的大佬朋友私信我，叫我研究一下这个问题。

2013版四年级下册数学教材封面

相信每个成年人，特别是为人父母的成年人看到那些教材中的毒插画是震惊的，太特么邪乎了！

涉及语文、数学、英语书的插画人物个个像“唐氏综合征”患者，这里没有贬低或嘲笑现实患者的意思，是画中人物被画成了这样。

诡异的眼神和表情

大多数人物画风阴郁怪异，无论是男孩女孩，都把两眼距离画得出奇的分开，眼睛歪斜，眼神迷惘懒散；

更过分的是，竟然还有“抓胸撩裙、裸露下阴、儿童小腿纹身、穿星条旗服饰、兔女郎装扮......”

把孩子画成老头模样当舔狗？

动作、形象描述非常诡异，更有甚者把中国国旗的4颗小五星画到大五星的下面，“侮辱国旗”实锤！

已经快看不下去这个鬼东西了，不要责怪大家过度解读，作者的用意比我们的解读更不堪！

这些问题涵盖小学一年级到六年级，全都涉嫌违法、教唆违法！

以至于两天来，微博热搜里最多时同时出现7条相关热门话题，在我的印象中，几乎没出现过这样的情况，说明这事被大家重点关注，人教社不痛不痒的声明已经引发众怒。

冰冻非一日之寒，这么严重的事情早在十年前就被不少老师、家长发现了，但人教社和教育监管部门装聋作哑，也就是说，中国的学子们已经用了10多年的有毒教材。

希望相关部门引起重视，加快介入和调查，教材并不是普通书籍！

可以说这个事件的性质非常严重，情节恶劣，大家都想搞清楚，这里面到底有没有利益输送？设计机构、编委和审核专家组有没有被欧美收买或渗透。

如果说没有，插画为什么会出现这么多欧美元素，这书到底是给哪国孩子学习的？做出如此严重坏事，闯下大祸的人到底是什么来头？

教材的出版信息显示：封面设计是吕旻和郑文娟，版式设计、插图（含封面）都是北京吴勇设计工作室。但是，天眼查官方微博及时公布了查询信息“并未查到该工作室相关信息”，并发出质疑“该不会是连营业执照都没有吧？”

既然是个人行动，那为什么胆敢印在教材上，胆大包天拿教材给自己做免费宣传，这里又牵出三个问题：封面、插画的设计合同是怎么转到假冒工作室的个人吴勇手里的，有没有存在利用课题的名义进行利益输送的可能性，是不是存在偷税漏税的现象？

而且这也正说明了一件事：出版社根本就不存在审核、审计机制！

根据微博网友“熊老六”查询的资料显示：吕敬人是编写教材的艺术总顾问，吕旻是吕敬人的儿子，吴勇上清华美院时是吕敬人的学生，在中国青年出版社工作时又是吕敬人的下属。也就是说，教材的封面和插图绘画，是吕敬人找了自己的学生吴勇和儿子吕旻；同时他也猜测郑文娟既是人教社的编辑，又是吴勇工作室的员工，但没有给出肯定的依据。

网友按照吴勇的审美观给他设计了头像，请问吴勇喜欢吗？

选贤不避亲就不去讨论了，做出这么诡异的毒插画，只能说明这几人是“团伙作案”，也是造成问题的第一责任人，没冤枉他们。

1988年吴勇从中央工艺美术学院（现清华大学美术学院）装潢系书籍装帧专业毕业后，分配到中国青年出版社美编室担任副主任、联合国儿童基金会（中国地区）艺术顾问，还曾经是汕头大学长江艺术与设计学院视觉传达专业的主任、教授、硕士生导师。

这几天网友又找到一份1999年的采访记录，发现吴勇于1998年从中青社“下海”开办工作室（压根就没去工商注册过）的一年内，就拿到了瑞士诺华公司、英国皇家芭蕾舞团、美国波士顿交响乐团、联合国儿童基金会的订单，成为联合国儿童基金会顾问。

太牛了，这人刚成立工作室，海外订单就源源不断，西方各国争相青睐，不服不行啊，中国那么多画家、艺术家都自叹弗如。

有网友在吴勇工作室微博账号的内容中，质疑他收了某基金多少赞助时，工作室竟然毫不掩饰回怼网友“专门为您家孩子设计的优质作品”。下面我再放一张吴勇拒不认错且嚣张怼人的图片。

说了这么多吴勇和他周边的人，慢慢就发现，这背后是一个庞大的学术近亲体系，桌子底下或许还蹲着一个不为人知的利益集团。

根据百度百科资料显示，吴勇毕业于清华大学美术学院，他的母校在2021年就干过一件让全国人民憎恶的事情——隆重举办了一场“眯眯眼”时装秀，每个模特全是眯眯眼、怪胎一样的造型打扮，还发布到海外，生怕丑化中国人的力度不够。

一个学校二十年培养出来的所谓精英啊，简直一脉相承。我们很多人都想不明白，这个圈子为什么一直不遗余力地宣扬唐氏综合征、眯眯眼的丑陋形象，这个圈子是欧美势力豢养的香蕉人吗？

吴勇的老师、老领导吕敬人也是有来头的，师从神户艺术工科大学院杉浦康平，担任清华大学美术学院教授、中国美术学院客座教授，各种协会都有挂名，百度百科里还有他吹牛逼的视频，感兴趣的可以去看看他怎么一本正经胡说八道的。

正是他挑选了学生吴勇和儿子吕旻来参与设计小学教材封面、插图的，有人还称他是书籍设计的泰山北斗，根据现有公开资料和报道来看，吴勇的审美标准和价值取向，应该深受吕敬人的影响。

吴勇指导研究生写的硕士论文也被扒了出来，论文题目是《人教社小学数学教材插图设计探究》，这名学生在论文中毫不掩饰对美国制度的向往，对中国制度的厌恶。具体内容看截图，这个同样没法造假。

有网友已经把毒教材插图的事件上升到了颜色革命、西方价值观渗透和全面丑化毒化中国学生传统价值观的层面，这个事情没办法否认，因为无论吴勇、吕敬人等避开谈钱大谈情怀、艺术，再怎么洗都洗不白他们的逻辑链。

即使赚不到大钱，你就可以搞色情性暗示、搞意识形态输入、侮辱中国国旗？美国人给你的勇气？

如果冒出一只蟑螂，说明地板底下已经是一大群蟑螂了，人教社需要做的是正视这些有毒教材的问题。

已经有不少法律专业人士进行了解读，单从国旗反置、地图中缺失台湾、暴露下体和猥琐猥亵，以及传播淫秽物品资料，就足以请国家有关安全部门介入。

有些机构擎着教育大旗肆意赚钱，还用毒教材祸害我们的孩子，你们不配用“人民”两个字。

至于什么是唯美的，体现中国小学生精气神和价值观的插图，我在文末放几张网友创作的插图供大家欣赏。

这才应该是中国少年的精气神！

我们普通人没有吴勇、吕敬人的声名远赫，但我们有一个中国心，拥抱社会主义核心价值观！

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